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Concurso Público BM-RS 2017 – Conteúdo Programático

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Concurso Público BM-RS 2017 – Conteúdo Programático

Cargos: Policia Ostensiva e bombeiro militar

Nível: Médio

Inscrições: de 31/10/2017 a 20/11/2017

Organizadora: Fundatec

Edital Policia Ostensiva

Edital Bombeiro militar

Data da prova: 17/12/2017

 

Concurso Público BM-RS 2017 – Conteúdo Programático

 

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

As questões de Língua Portuguesa versarão sobre o programa abaixo. Informamos
que a partir do dia 1º de janeiro de 2016, as questões elaboradas poderão versar
sobre o Acordo Ortográfico vigente, conforme Decreto 7.875/12.

 

Análise global do texto.

Ortografia.

Relações entre fonemas e grafias.

Acentuação gráfica.

Morfologia:

estrutura e formação de palavras.

Classes de palavras e seu emprego.

Flexões: gênero, número e grau do substantivo e adjetivo.

Sintaxe:

processos de coordenação e subordinação.

Equivalência e transformação de estruturas.

Discurso direto e indireto.

Concordância nominal e verbal.

Regência verbal e nominal.

Crase.

Pontuação.

Interpretação de textos:

variedade de textos e adequação de linguagem.

Estruturação do texto e dos parágrafos.

Informações literais e inferências.

Estruturação do texto:

recursos de coesão.

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Significação contextual de palavras e expressões.

Dica: Estarei atualizando este concurso, mas como atualizo vários pode acontecer de demorar para completá-lo até o dia da prova ou caso você prefira estudar em apostilas sugiro dar uma olhada nesta apostila da Opção. Caso queira saber por que indico as Apostilas Opção clique aqui!

PROVA DE MATEMÁTICA


1. Conjuntos e Subconjuntos: operações e problemas com conjuntos.
2. Conjuntos Numéricos: Conjunto dos números naturais, inteiros, racionais,
irracionais e reais. Operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação,
divisão, potenciação e radiciação) propriedades das operações, múltiplos e
divisores, números primos, mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum.
3. Razões e Proporções – grandezas direta e inversamente proporcionais, divisão
em partes direta e inversamente proporcionais, regra de três simples e
composta. Sistema de Medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo
(unidades, transformação de unidades), sistema monetário brasileiro.
4. Calculo algébrico: Monômios e polinômios
5. Triangulo retângulo: Relações métricas no triângulo retângulo. Teorema de
Pitágoras e suas aplicações
6. Funções: Ideia de função, interpretação de gráficos, domínio e imagem, função
do 1º grau, função do 2º grau, função exponencial e logarítmica – valor de
máximo e mínimo de uma função do 2º grau.
7. Equações de 1º e 2º graus, equação exponencial. Sistemas de equações de 1º
grau com duas incógnitas.
8. Trigonometria: Razões trigonométricas no triângulo retângulo. Funções
circulares. Relações, identidades e equações trigonométricas.
9. Geometria Plana: cálculo de área e perímetro de polígonos. Circunferência e
Círculo: comprimento da circunferência, área do círculo.
10. Geometria Espacial – cálculo da área e do volume dos sólidos geométricos.
11. Matemática Financeira: porcentagem, juro simples e compostos.
12. Análise Combinatória e Probabilidade.
13. Progressões: Sequências numéricas, progressão aritmética e geométrica.
14. Aplicação dos conteúdos acima listados em resolução de problemas

PROVA DE DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

1) Princípios Fundamentais da República Federativa do Brasil.
2) Direitos e Garantias Fundamentais na República Federativa do Brasil.
3) Defesa do Estado e das Instituições Democráticas na República Federativa
do Brasil.
4) Poder Judiciário, Ministério Público, Advocacia Pública, Advocacia e
Defensoria Pública na Constituição da República Federativa do Brasil.
5) Direitos Humanos. Conceitos. Dimensões ou gerações. Direito Positivo e
Direito Natural. Histórico. Documentos internacionais históricos.
6) Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948).
7) OEA e proteção aos direitos humanos. Declaração Americana dos Direitos e
Deveres do Homem. Convenção Americana sobre Direitos Humanos (1969)
– Pacto de San Jose da Costa Rica.
8) Abuso de autoridade (Lei n.º 4.898/65).
9) Tortura (Lei n.º 9.455/97 e Convenção Interamericana para Prevenir e Punir
a Tortura).
10) Uso de algemas (Enunciado n.º 11 da Súmula Vinculante do Supremo
Tribunal Federal).

PROVA DE LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA

CONSTITUIÇÃO FEDERAL. artigos 1º a 5º; 37 e 38; 42 a 50; 142 a 144.
CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL. artigos 1º a 7º; 46 a
48; 124 a 132.
LEI FEDERAL nº 11.340, de 07 de agosto de 2006 – Lei Maria da Penha.
LEI FEDERAL nº 12.288, de 20 de julho de 2010 – Estatuto Nacional da
Igualdade Racial.
LEI COMPLEMENTAR nº 10.990, de 18 de agosto de 1997 – Estatuto dos
Servidores Militares
LEI COMPLEMENTAR nº 10.991, de 18 de agosto de 1997 – Lei de
Organização Básica da Brigada Militar
LEI COMPLEMENTAR nº 10.992, de 18 de agosto de 1997 – Plano de Carreira
dos Servidores Militares
LEI ESTADUAL nº 13.694, de 19 de janeiro de 2011 – Estatuto Estadual da
Igualdade Racial.
Decreto nº 43.245, de 19 de julho de 2004 – Regulamento Disciplinar da
Brigada Militar do Estado do Rio Grande do Sul.

PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS

Tópicos atuais de diversas áreas, tais como segurança, transportes, política,
economia, sociedade, educação, saúde, cultura, tecnologia, desenvolvimento
sustentável e ecologia. Atualidades nacionais, estaduais ou locais.

PROVA DE INFORMÁTICA

1. Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 8:

(1) Área de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resolução da tela, Gadgets) e menu
Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e
Impressoras, Programas Padrão, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os
Programas, Pesquisar Programas e arquivos e Ponto de Partida): saber
trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar,
usar e configurar, utilizando menus rápidos ou suspensos, painéis, listas, caixa
de pesquisa, teclas de atalho, menus, ícones, janelas, teclado e/ou mouse;

(2) Propriedades da Barra de Tarefas e do menu Iniciar e Gerenciador de tarefas:
saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programas e
configurar, utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas, caixa de
pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou mouse.

(3) Janelas para facilitar a navegação no Windows e o trabalho com arquivos,
pastas e bibliotecas, Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar,
organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela,
menus, barras de ferramentas e ícones; usar as funcionalidades das janelas,
programas e aplicativos utilizando as partes da janela (botões, painéis, listas,
caixa de pesquisa, caixas de marcação, menus, ícones e etc.), teclado e/ou
mouse;

(4) realizar ações e operações sobre bibliotecas, arquivos, pastas,
ícones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar,
ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para,
propriedades e etc.; e (5) identificar e utilizar nomes válidos para bibliotecas,
arquivos, pastas, ícones e atalhos.

2. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2013:

(1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente,
componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas,
guias, grupos e botões, teclas de atalho, incluindo número de páginas e
palavras, erros de revisão, idioma, modos de exibição do documento e zoom;

(2) abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar
documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, ícones, botões, guias
e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse;

(3) identificar e utilizar os botões e ícones das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Referências, Correspondências, Revisão e Exibição, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formatação de textos
e documentos;

(4) saber identificar as configurações e configurar as Opções do Word; e

(5) saber usar a Ajuda.

3. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Excel 2013:

(1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente,
componentes da janela, funcionalidades, menus, ícones, barra de ferramentas,
teclas de atalho, guias, grupos e botões;

(2) Elementos : definir e identificar célula, planilha e pasta; saber selecionar e reconhecer a seleção de células, planilhas e pastas;

(3) Planilhas e Pastas: abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizando as barra de ferramentas, menus, ícones, botões, guias e grupos da Faixa de Opções, teclado e/ou mouse;

(4) Barra de Ferramentas: identificar e utilizar os ícones e botões das barras de ferramentas das guias e grupos Início, Inserir, Layout da Página, Fórmulas, Dados, Revisão e exibição, para formatar, alterar, selecionar células, configurar, reconhecer a formatação de textos e documentos e reconhecer a seleção de células; e

(5) Ajuda : saber usar a Ajuda.

4. Firefox versão atualizada:

(1) identificar o ambiente, características e componentes da janela principal do Firefox;

(2) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Ferramentas, teclas de atalho, Favoritos, Barra de Comandos e Barra de Status;

(3) identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Histórico, Favoritos, Ferramentas e Ajuda.

5. Google Chrome versão atualizada:

(1) identificar o ambiente, características e componentes da janela principal, teclas de atalho;

(2) identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome.

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