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Este conteúdo é da prova de dez/2019, mas tem anos que o IFES usa este.
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Abraços e bons estudos
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS OBJETIVAS 2019
CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS E CURSOS TÉCNICOS CONCOMITANTES
LÍNGUA PORTUGUESA
I. Compreensão de textos diversos de diferentes gêneros;
II. Sintaxe (período simples e composto, regência verbal e nominal, concordância verbal e nominal, emprego do acento indicador de crase);
III. Morfologia (classes, flexões, estrutura e formação de palavras);
IV. Níveis de Linguagem;
VI. Semântica (significação das palavras – antonímia, sinonímia, homonímia, paronímia, denotação, conotação, ambiguidade)
OBS.: Não foi pedido neste edital sinais de pontuação, mas para uma boa interpretação de texto seria muito bom você dar uma estudada, inclusive já caiu questões em provas anteriores: emprego dos sinais de pontuação;
Referências Bibliográficas: NICOLA, José de; INFANTE, Ulisses. Gramática contemporânea da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 1999. SARMENTO, Leila Lauar. Gramática em textos. São Paulo: Moderna, 2000. TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Práticas de Linguagem. Leitura e produção de textos. São Paulo: Scipione, 2001.
MATEMÁTICA
I. Conjuntos: Noção intuitiva de conjuntos; Igualdade; Inclusão; Reunião; Intercessão; Diferença; Produto cartesiano; Representação por diagramas; Aplicações à resolução de problemas.
II. Aritmética e Álgebra: Números naturais; Números inteiros; Números racionais e reais; Fatores primos; MMC e MDC; Expressões literais e algébricas; Produtos notáveis; Equações; Problemas e inequações do 1º e 2º grau; Sistemas de equações do 1º grau e 2º grau; Equações e problemas do 1º grau e 2º grau; Equações biquadradas; Equações irracionais; Sistema métrico decimal; Razão; Proporção; Divisão em partes proporcionais; Regra de três; Porcentagem; Juros (Simples e compostos) e Polinômios.
III. Geometria e Trigonometria: Ângulos; Retas paralelas; Triângulos; Polígonos convexos; Principais quadriláteros convexos; Circunferência e círculo; Segmentos proporcionais; Semelhança; Relações métricas no triângulo retângulo; Relações métricas na circunferência; Polígonos regulares; Áreas de figuras planas; Inscrição e circunscrição de figuras planas; Relações trigonométricas no triângulo retângulo.
IV. Estatística: Cálculo da Média, Mediana, Moda e demais separatrizes; Construção de tabelas de frequência e gráficos de uma distribuição de frequência. Gráficos de setores. V. Funções: Estudo completo das funções do 1º e 2º graus. Intervalos e operações com intervalos.
Sugestões Bibliográficas: CRESPO, Antônio Arnot. Estatística Fácil. São Paulo: 19o edição. Saraiva, 2012. GIOVANNI, José Ruy. CASTRUCCI, Benedito. GIOVANNI JUNIOR, José Ruy. Pensar e Descobrir: 6ª ao 9ª ano. São Paulo: FTD, 2010. 4v. IEZZI, Gelson. DOLCE, Osvaldo. MACHADO, Antônio. Matemática e realidade: 6ª ao 9ª ano, São Paulo: Atual, 2013.4v. IMENES, Luiz Márcio. LELLIS, Marcelo. Matemática: 6ª ao 9ª ano, São Paulo: Moderna, 2010. IEZZI, Gelson e outros. Fundamentos da Matemática Elementar: 9o edição. São Paulo: Atual, 2013. 11V
CIÊNCIAS
I. Cinemática: Conceitos de Cinemática; Ponto material e corpo extenso; Posição escalar; Deslocamento e caminho percorrido; Repouso, Movimento e Referencial; Sistema Internacional de Unidades; Velocidade escalar média; Movimento Uniforme (MU); Equação horária da posição no (MU); Movimento Uniformemente Variado (MUV); Aceleração escalar média; Equação horária da posição no (MUV); Equação horária da velocidade; Equação de Torricelli; Queda livre;
II. Dinâmica: Estudo das forças; O que é força; Elementos de uma força; Como medir a intensidade de uma força; Resultante de um sistema de forças; Forças com mesma direção e mesmo sentido; Forças com mesma direção e sentidos diferentes; Forças concorrentes; Conceitos da Dinâmica; Força; Massa; Peso; 1ª Lei de Newton (Inércia); 2ª Lei de Newton (F = ma); 3ª Lei de Newton (ação e reação);
III. Trabalho: Trabalho de uma força constante;
IV. Energia: Energia Cinética; Energia potencial gravitacional; Energia potencial elástica; Princípio da Conservação da Energia Mecânica;
V. Calor: Equilíbrio térmico e temperatura; Medidas de temperatura; Escalas termométricas; Quantidade de calor sensível; Calor específico; Propagação do calor;
VI. Aplicação dos conceitos fundamentais: matéria, corpo, objeto, energia, temperatura.
VII. Propriedades da matéria: estados físicos, mudanças de estado, classificação de sistemas químicos (substâncias puras, misturas, substâncias simples e compostas, fase), métodos de separação de misturas, fenômenos físicos e químicos.
VIII. Átomo: estrutura atômica, número atômico e número de massa, semelhanças atômicas, distribuição eletrônica e modelos atômicos.
IX. Elementos químicos: conceito, símbolos e representação convencional, classificação periódica dos elementos químicos;
X. Água, Sais Minerais, Vitaminas, Carboidratos, Lipídios, Proteínas – propriedades e importância para os seres vivos;
XI. Célula – Procariótica e Eucariótica; Animal e Vegetal; Partes fundamentais; Principais orgânulos citoplasmáticos e suas funções;
XII. Seres vivos – Características gerais, Classificação e Níveis de organização; Vírus e Reinos Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animmalia: representantes, características gerais, importância econômica e ecológica; Principais doenças causadas por Vírus, Bactérias, Protozoários, Fungos e Vermes; Reprodução em vegetais e animais;
XIII. Sistemas do corpo humano – órgãos componentes e funções dos Sistemas digestório, respiratório, circulatório, excretor, nervoso, sensorial, endócrino e reprodutor. Soros e vacinas;
XIV. Ecologia – Conceitos básicos; Cadeia e Teia alimentar; Relações harmônicas e desarmônicas entre os seres vivos; Ciclo da água e do carbono; Poluição do ar, da água e do solo: problemas decorrentes e ações preventivas/corretivas.
Referências Bibliográficas: BIZZO, Nélio & JORDÃO, Marcelo. Ciências – vol. 2 e 3. 2ª ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2009. CRUZ, José Luiz Carvalho da (editor responsável). Projeto Araribá – Ciências – 6ª e 7ª séries (7º e 8º anos). 2ª ed. São Paulo: Moderna, 2007. TRIVELLATO, José; TRIVELLATO, Sílvia; MOTOKANE, Marcelo; LISBOA, Júlio Foschini & KANTOR, Carlos.Ciências, natureza & cotidiano: criatividade, pesquisa, conhecimento – 7º e 8º anos. 1ª ed. São Paulo: FTD, 2009. CRUZ, Daniel. Ciências e Educação Ambiental, Química e Física, 8ª Série, Editora Ática. Gewandsznajder, Fernando. Ciências Matéria e Energia, 8ª Série, Editora Ática. BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. Ciências: Física e Química – 8ª série/ 9º ano. 3ª ed. Ed. Ática, 2007. CRUZ, Daniel. Tudo é Ciências – Física e Química – 8ª série/ 9º ano. 1ª ed. Ed. Ática, 2007. CRUZ, José Luiz Carvalho da (editor responsável). Projeto Araribá –8ª série. 2ª ed. Ed. Moderna, 2007. GOWDAK, Demétrio; MARTINS, Eduardo. Química e Física – 8ª série/ 9º ano. 2ª ed. Ed. FTD, 2006
HISTÓRIA
I. O surgimento da Idade Moderna;
II. Reforma, Contrarreforma e Renascimento Cultural;
III. O mercantilismo e o surgimento do pré-capitalismo;
IV. O Absolutismo dos reis e o Estado Moderno;
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V. As grandes navegações e a construção das Américas inglesa, hispânica e portuguesa;
VI. Os povos nativos da América;
VII. Confronto entre o mundo europeu e as populações autóctones;
VIII. O mundo africano e a construção do espaço negro nas Américas;
IX. As revoluções inglesas do século XVII;
X. O Iluminismo e a Revolução Francesa;
XI. A crise do sistema colonial nas Américas;
XII. Da manufatura às máquinas: etapas da Revolução Industrial;
XIII. A formação das nações latino-americanas no século XIX;
XIV. O Brasil no século XIX;
XV. Os Estados Unidos no século XIX;
XVI. A Europa no século XIX;
XVII. O imperialismo dos séculos XIX/XX e a partilha da África e Ásia;
XVIII. Os nacionalismos e as guerras mundiais do século XX;
XIX. O período entre-guerras e o contexto mundial;
XX. A hegemonia dos EUA na América Latina e no mundo: de Monroe a Obama;
XXI. A Revolução russa de 1917 e o movimento socialista mundial nos séculos XX e XXI;
XXII. A Guerra-Fria e a Queda do muro de Berlim;
XXIII. A América Latina nos séculos XX e XXI;
XXIV. As transformações sociais, políticas e econômicas do Brasil nos séculos XX e XXI;
XXV. O século XXI e as perspectivas do futuro.
Referências Bibliográficas: PROJETO ARARIBÁ: história: ensino fundamental. 3 ed. 8º ano e 9º ano. São Paulo: Moderna, 2010. VAZ, Maria Luísa e PANAZZO, Silvia. Jornadas.hist: História, 7º ano, 8º ano e 9º ano. 1 ed. São Paulo: Saraiva, 2012. VICENTINO, Claudio e DORIGO, Gianpaolo. História geral e do Brasil. vols. 2 e 3. São Paulo: Scipione, 2010.
GEOGRAFIA
I. Os lugares, as paisagens e o espaço geográfico;
II. A localização dos espaços na superfície terrestre;
III. As relações da natureza e sociedade;
IV. A importância de conhecer e preservar a natureza;
V. O ser humano no espaço geográfico;
VI. A inserção do homem no meio físico, suas alterações e construção do espaço atual;
VII. A construção cultural nos diversos espaços geográficos;
VIII. Os conflitos originados das relações da humanidade;
IX. A evolução tecnológica da humanidade e suas consequências;
X. A Organização do espaço brasileiro;
XI. Região e regionalização;
XII. As atividades econômicas rurais e urbanas no Brasil e no mundo.
XIII. A construção do espaço globalizado;
XIV. Subdesenvolvimento: origem e diversidade;
XV. O espaço geográfico – América, África, Ásia, Oceania, Europa, Antártida.
XVI. Território, poder e fronteiras políticas.
Referências Bibliográficas: LUCCI, Elian Alabi. Geografia: Homem e Espaço. São Paulo: Saraiva, 2015. 4v. ADAS, Melhem. Geografia. São Paulo: Moderna. 1995. 4v. SENE, Eustáquio. MOREIRA, João Carlos. Trilhas da Geografia. Scipione. 4v. MAGNOLI, Demétrio. SCALZARETTO, Reinaldo. Geografia: Espaço, Cultura e Cidadania. Ed. Moderna. 4v. NORONHA, Carlos Henrique Moura Mavignier de, O Espaço Mundial. Ed. Do Brasil. São Paulo. 4v., MOREIRA, Igor A. G. Construindo o Espaço. Ed. Ática. São Paulo. 4v. SAMPAIO, Francisco Coelho. Geografia do Século XXI. Ed. Ediouro Publicações. São Paulo. 4v. Almeida. Lucia Marina Alves. Rigolin, Tércio Barbosa. Tudo é Geografia. Editora Ática. São Paulo 2009. 4v. Moreirão. Fabio Bonna. Universos: Geografia, 2.ed. – São Paulo, 2012.4v. Sampaio, Fernando dos Santos. Silva, Vagner Augusto. Para viver Juntos: Geografia: ensino fundamental. 2 ed. – São Paulo: Edições SM, 2011. Vedovate, Fernando Carlo. PROJETO ARARIBÁ
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